仿古花型石桌凳石雕

校园石雕沉淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴藏着巨大的教育作用，一般的校园石雕都有一定的纪念性，例如一些名人和伟人的雕塑，这就在不知不觉中传达了某种精神和道德，影响了学生的道德思想。在一定程度上可以认为，校园石雕是一种精神载体，虽然不是文字，但是却有文字的效果，能够在无形当中传递某种精神，激励学生积极进取，勇于创新。另外，校园石雕也能够反映出一个学校的道德价值和审美取向，对于学校和学生来说是双向的。

景观石雕是环境景观设计手法之一。古今中外许多的环境景观都是采用景观雕塑设计手法。有许多环境景观主体就是景观石雕，并且又景观石雕来定名这个环境。所以景观石雕在环境景观设计中起着特殊而积极的作用。世界上许多景观石雕成为城市标志和象征的载体。

纪念性景观石雕，必须有雕塑，而且必须以雕塑为主。以雕塑的形式来纪念人与事。纪念性景观石雕**的特点是它在环境景观中处于中心或主导位置，起到控制和统帅全部环境的作用。所有环境要素和总平面设计都要服从雕塑的总立意。

深厚的人文性。不同的民族都有自己独特的历史文化背景，有着自己特有的经济体制，更有着自己独特的文化氛围，因此在不同的文化氛围下自然诞生的人物雕塑就不同了。以上这些都属于人物石雕的内涵。相信您对此有一定的了解了。

随着社会的发展和人们生活水平的提高，校园环境也发生了很大的变化，现在的学校也重视其校园建设了，好的校园环境才能够有好的心情和气氛学习。校园石雕是近年来比较受各大校园的欢迎，我们在学校中会见到一些校园石雕，不仅能够起到装饰的作用，还有一些的潜在的教育作用。